Tal- och språksvårigheter upptäcks ofta hos barn mellan en och ett halvt och tre års ålder. Som förälder eller terapeut kan du arbeta med enkla förberedande aktiviteter som lägger grunden för barnets kommande konversation. Många av övningarna handlar om att upprepa ord och meningar när barnet säger fel eller undviker substantiv och verb, samt att verbalt beskriva vardagliga sysslor.
Barn behöver lära sig turtagning innan de börjar prata. Sätt dig ner tillsammans med barnet och kasta en boll fram och tillbaka. När barnet sträcker ut handen efter bollen, ge den till honom. Gör sedan samma gest själv och säg: "Får jag ha bollen?" Om barnet räcker tillbaka bollen bör du omedelbart ge den tillbaka, för att visa att den inte ska behållas.
Barn som har svårt att höra kanske inte uppfattar positivt språk i normal tonhöjd, exempelvis "Jag älskar dig" eller "Bra jobbat". Däremot hör de skrik och höga rop, vilket kan leda till att de stänger av lyssnandet ännu mer. När du har något positivt att säga, lyft upp barnet och säg budskapet högt och tydligt, och se till att barnet verkligen förstår.
Om barnet uttalar ord fel men budskapet ändå är tydligt, upprepa direkt budskapet korrekt i en hel mening. På så sätt kan barnets hjärna koppla samman det egna uttalet med rätt version.
Om barnet bara använder fraser på ett eller två ord, till exempel "Se lastbil", svara med en längre mening eller två: "Åh ja, det är en stor röd lastbil. Den låter mycket."
Om barnet inte använder substantiv, namnge föremålet genom att säga "Vill du ha bollen?" istället för "Vill du ha den här?" Plocka fram barnets favoritleksaker och upprepa "Jag vill ha bollen" när barnet har den, och säg "Vill du ha bollen?" när du håller i den själv.
Använd vanliga vardagssituationer för att få barnet att svara på önskemål och frågor. "Kan du ge mig din boll?" "Vi ska gå på promenad." "Var är dina skor?" "Hittar du din jacka?" "Kan du hitta dina skor?"
När du är tillsammans med barnet, berätta löpande vad du gör: "Nu diskar jag"; "Nu viker jag kläder"; "Nu slår jag ner en spik med min hammare." Detta ger barnet rikliga tillfällen att höra nya ord i naturliga sammanhang.
Konsekvens är nyckeln till framgång. Genom att göra dessa övningar till en naturlig del av vardagen skapas många små tillfällen för språkträning, vilket gradvis stärker barnets förmåga att kommunicera och uttrycka sig.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online