1. Hem
  2. Alternativ medicin
  3. Bett och stick
  4. Cancer
  5. Sjukdomar och behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Kost och näring
  8. Familjehälsa
  9. Hälso- och sjukvårdsbranschen
  10. Psykisk hälsa
  11. Folkhälsa och säkerhet
  12. Kirurgi och ingrepp
  13. Hälsa

Så använder du videor för att lära barn med autism sociala färdigheter

Barn med en autismdiagnos har ofta svårt att relatera till andra människor – även till nära vänner och familjemedlemmar. De mest grundläggande sociala färdigheterna, som enkla hälsningar eller artighetsfraser, kan kännas övermästliga. Videor som visar hur man interagerar med andra är därför ett värdefullt verktyg för många barn med autism, liksom för föräldrar och pedagoger som vill hjälpa dem att delta mer aktivt i samhället.

Dessa videor visar önskade beteenden och fungerar som en tydlig förebild som barnet kan följa, eller åtminstone härma, för att bättre kunna förstå och relatera till omvärlden.

Det här behöver du

  • Videor som visar lämpligt socialt beteende

Instruktioner

1. Minimera distraktioner

Ta bort andra distraktioner under videolektionerna. Rensa rummet från leksaker och spel som kan avleda barnets uppmärksamhet, så långt det är möjligt. På så sätt riktas barnets fokus helt mot videon, vilket gör det lättare att ta till sig och internalisera informationen.

2. Förstå hur ditt barn lär sig

Alla barn lär sig inte på samma sätt. Många barn med autism har stor nytta av visuell stimulering, som det som visas på skärmen. Om ditt barn däremot är mer auditivt lagd kan du berätta och beskriva det som händer i videon medan ni tittar tillsammans. Anpassa dig efter barnets individuella inlärningsstil för att öka engagemanget och förståelsen.

3. Spela upp scener och ställ frågor

Aktuallisera materialet genom att spela upp scener ur videon och ställa frågor utifrån innehållet. En video kan till exempel visa en interaktion mellan vänner på en födelsedagsfest. Återskapa festscenen tillsammans och be barnet fundera på hur hen borde reagera i den situationen. När en liknande situation sedan uppstår i vardagen kan du fråga: "Vad skulle personen i videon ha gjort?"

4. Gör videotittandet till en vana

Låt videotittandet bli en återkommande del av barnets rutin. Upprepningen gör att de föredömliga beteendena som visas gradvis blir något naturligt, vilket uppmuntrar barnet att följa samma mönster i sitt dagliga liv.

Avslutande tankar

Med tålamod, struktur och rätt anpassat material kan videobaserad inlärning göra verklig skillnad. Kombinera gärna videorna med konkreta övningar i vardagen så får barnet bästa möjliga förutsättningar att utveckla sina sociala färdigheter i sin egen takt.

Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online