Många delar av hjärnan är inblandade i våra läroprocesser. Vissa områden samarbetar kring liknande delar av lärandet, medan andra styr specifika funktioner. Varje område i hjärnan utvecklas under en tidsperiod som sträcker sig från två–tre år upp till åtta år. Forskningen kring hur hjärnan lär sig pågår ständigt, och nya upptäckter ökar hela tiden vår förståelse för lärandets biologi.
En stor del av språkinlärningen sker i frontallobens vänstra del. Forskning har dock visat att även en struktur som kallas Heschls gyrus (Heschls vindling) spelar en viktig roll vid inlärning av främmande språk hos vuxna.
Olika strukturer i hjärnan används för matematiska färdigheter, beroende på om du utför exakta beräkningar eller gör uppskattningar. Exakta matematiska beräkningar kopplas faktiskt till språkcentra i frontallobens vänstra sida, medan uppskattningar styrs av parietalloben (hjässloben), där även rumsliga uppgifter och analogier bearbetas.
Olika områden i hjärnan som används vid lärande mognar helt vid olika tidpunkter. Hjärnan måste gå igenom en period då synapser bildas, följt av en fas där oanvända förbindelser gallras bort för att utvecklingen ska fullbordas. Det mesta av detta sker under de första tolv levnadsåren. Frontalloben har en av de längsta utvecklingsperioderna och kan ta upp till tio år.
Frontalloben, som ligger bakom pannan, styr personligheten men också problemlösning, minne, språk, omdöme och impulskontroll. Lobens vänstra sida är mer språkbaserad, medan högra sidan fokuserar på processer som inte kräver språk. Skador på detta område kan påverka kritiskt tänkande och problemlösningsförmåga.
Tinningloben har många funktioner i lärandet, bland annat att organisera information samt hantera minne och tal. Den har kontroll över minnesåterkallning, visuellt minne och faktaminnen.
Detta område ligger i den nedre delen av tinningloben och ansvarar främst för lagring och organisering av minnen kopplade till känslor. Dessa minnen återkallas senare och används för reaktioner i liknande situationer. Amygdala spelar också en roll i vilka minnen som ska lagras och i organiseringen av alla minnen, vilket är avgörande för lärandet.
Hippocampus är involverad i bildandet av nya minnen. Det gör den genom att skapa begrepp och organisera erfarenheter inom dessa. Detta hjälper till att identifiera sammanhang för handlingar och händelser samt att sortera dem i ett lagringssystem som är meningsfullt för hjärnan.
Lärande är en komplex process som engagerar flera hjärnområden samtidigt. Språk, matematik, minne och känslor styrs av olika strukturer som samverkar, och förståelsen för hur dessa samspelar växer i takt med att forskningen fortskrider.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online