Assistiv teknik omfattar mekaniska hjälpmedel som stödjer individer i att klara av vardagens sysslor. Tekniken kan vara högteknologisk, exempelvis datoriserade apparater, eller lågteknologisk, som förstoringsglas eller greppförstärkare. Hjälpmedel kan vara till stor nytta för barn oavsett om deras funktionsnedsättning är fysisk, exempelvis en syn- eller hörnedsättning, eller av akademisk natur, som vid läs- och skrivsvårigheter.
Hjälpmedel som underlättar rörligheten omfattar rullstolar, inklusive specialanpassade eldrivna modeller eller rullstolar med särskilda reglage för barn med flera samtidiga funktionsnedsättningar. Andra rörelsehjälpmedel är gångstolar, skotrar, anpassade cyklar och stödortoser. Närbesläktade med dessa är positioneringshjälpmedel, som hjälper barn att sitta, stå eller ligga i positioner som de inte själva kan inta eller behålla. Vissa positioneringshjälpmedel består av specialstolar eller ställningar med remmar som håller barnets kropp på plats under olika aktiviteter.
Kommunikationshjälpmedel kan innefatta kommunikationstavlor, text-till-tal-program, inspelade talenheter, bild- och symbolkort samt talsynteser. Olika datorprogram kan underlätta för barn med tal- eller kommunikationssvårigheter. Vissa barn har svårt med skriftlig kommunikation och kan då dra nytta av lågteknologiska lösningar, till exempel ordlistor som läraren tillhandahåller eller ergonomiska skrivgrepp, eller mer avancerade alternativ som ordpredicerande ordbehandlingsprogram.
Sensoriska hjälpmedel inkluderar synhjälpmedel som förstoringsglas, böcker med stor stil, förstorad text på skärmar, skärmförstorare, punktskrift, ljudböcker, displayer med hög kontrast och taktila modeller. För elever med hörselnedsättning finns hörselhjälpmedel som hörapparater, personliga FM-system, förstärkare, textad TV, telefoner med tangentbord samt lågteknologiska åtgärder som visuella ledtrådar, dispositioner och utskrivna anteckningar.
Assistiv teknik kan hjälpa barn att utföra dagliga sysslor och självständighetsövningar. Exempel på detta är specialdesignade bestick för att kunna äta själv, halkfria tallrikar samt specialgrepp för tandborstar, hårborstar och andra enkla vardagsföremål. Andra exempel är duschkuddar, handtag i badrummet och förhöjda toalettstolar. Ytterligare hjälpmedel är specialgrepp för att öppna burkar samt gripkäppar som underlättar när barnet ska nå skåp eller andra svåråtkomliga föremål.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online