Hur du tränar i Bedömning av Balance Problem

Enligt Center for Disease Control ( CDC ) , kommer en av tre personer äldre än 65 år faller och upprätthålla en betydande skada . Falls är en av de främsta orsakerna till höftfrakturer , skallskador och dödsfall bland äldre. Hälso-och sjukvårds har utvecklat program för fallförebyggandeför år i hopp om att minska förekomsten av geriatriska nedgångar . Det första steget för att förebygga fallolyckor är att kunna exakt bedöma balansproblem . Instruktioner
1

Identifiera , inom organisationen , en motiverad anställd som besitter ledaregenskaper och är villig att ta på sig ansvaret för att utbilda personal i bedömningen av balansproblem . Ge detta anställd med ytterligare utbildning om bedömning av balansproblem så att han /hon blir den egna tränare och expert . Med rätt förhindrar fall utbildning , kommer denna person också att kunna utveckla falla förebyggande planer för identifierade fall riskpatienter och analysera faller efter att de inträffar .
2

Träna alla nya medarbetare på organisationens verktygsbalansbedömning . Upprepa denna utbildning som en del av organisationens årliga utbildningsprogram för personalen och dokument närvaro i varje anställds fil . Schema träningspass med den interna tränare för nya personal som kommer att vara direkt ansvarig för bedömningar balans problem genomför . Har både den nya anställde och en erfaren anställd bedöma flera patienter självständigt och sedan jämföra poäng och diskutera resultaten .
3

Begäran om att den egna tränare fylla i en " rapport -kort " eller utvecklingssamtal för alla nya medarbetare som är utbildade i bedömningen av balansproblem . Behålla dessa uppgifter som en del av varje anställd personal fil .
4

Lär ny personal för att bedöma miljö levnadsförhållanden först för allt som kan bidra till patientens balans problem, såsom lös mattor eller golvbrädor , scatter mattor , skräp eller trappor . Låt dem överväga vilka förändringar som kan göras för att förbättra säkerheten för miljön , till exempel extra trappor räcken , stödhandtag i badrummet och en upphöjd toalettsits .
5

Train personal att observera patienten för några fysiska missbildningar eller förhållanden som kan påverka hans /hennes balans , till exempel skakningar , underbensödemeller tecken på smärta . Smärta medicinering , diuretika och blodtryckskontrollläkemedel kan också påverka balansen . Be personalen att diskutera några andra hygienkrav , t ex . , Neurologiska eller psykiatriska , som skulle kunna bidra till att falla .
6

Be personalen att kontrollera patienternas skor för stort slitage på sulorna , något bock eller grottkrypning av skon vid ankeln vilket kan tyda på en gång eller promenader - stil problem . Påminn personalen om de extra fot och sko problem med diabetespatienten står inför . Diabetiker är mycket känsliga för cirkulationsproblem och infektioner . Trånga skor kan sammandra cirkulation och leda till diabetiska fotsår som kan påverka patienternas gångförmåga och balans .
7

Train personal för att bedöma motorstyrkaoch kompetens . Be personalen att kontrollera för rörelseomfång i en patients extremiteter . Be patienten att stå från en stol och kontrollera stabilitet inom de första fem sekunder . Kontrollera om stadighet som patienten står med fötterna ihop och slutna ögon . Har personalen står av patienten för att förhindra fallolyckor .
8

Lär personalen att bedöma om gångförmåga och gång . Träna dem att mäta längden och höjden på steget tillsammans med symmetrin av stegen . Normal gång bör ha samma längd och höjd på stegen; halta eller dra en fot eller ben kommer att orsaka en ojämn längd och höjd av steget. " Symmetri av stegen " betyder patientens gångmönstervisar lika stora steg . Varje fot eller ben kommer att orsaka en förkortning av steg på den sidan av kroppen . Lär personalen hur du urskilja om patientens gångställning ligger inom " normal " och få dem att avgöra om patienten kan gå i en rak linje . Har personalen observera patienten gör " Rör näsan " test genom att ha honom /henne beröring finger till näsan när du står , med slutna ögon . Addera