Rekommendationer vid dyspraxi och sensorisk integrationsstörning hos barn

Dyspraxi är en störning av de motoriska färdigheterna som gör det svårt för barn att utföra finmotoriska uppgifter, exempelvis att skriva eller hantera små föremål. Enligt National Center for Learning Disabilities drabbar tillståndet så många som sex procent av alla barn, framför allt pojkar. Sensorisk integrationsstörning är däremot ett problem med att bearbeta den information vi tar emot via våra sinnen. Båda tillstånden påverkar barnets utveckling genom att försämra de färdigheter som behövs för lek och samspel med andra. Tidig identifiering och rätt stöd hjälper barnet att fungera på sin optimala nivå.

Tidig identifiering

Barn med dyspraxi eller sensorisk integrationsstörning kan vara tveksamma till uppgifter som känns svåra eller skrämmande för dem. Barnet kan beskrivas som trotsigt eller lat, och vårdare säger ibland att barnet helt enkelt "inte vill". En utvecklingsförsening kan dessutom göra det svårt för barnet att knyta meningsfulla relationer med jämnåriga. Barn med dessa tillstånd kan verka klumpiga eller nå inte vissa utvecklingsmilstolpar inom förväntad tid.

Om du misstänker att ditt barn har en utvecklingsförsening, eller om detta tas upp av barnets läkare, rekommenderas en snabb uppföljning hos arbetsterapeut eller fysioterapeut – helst en som har särskild utbildning eller erfarenhet av barn med utvecklingsförseningar.

Behandling vid dyspraxi

Barn med dyspraxi behöver ofta logopedisk behandling, arbetsterapi och fysioterapi. Dessa terapiformer överlappar delvis varandra, och terapeuterna fokuserar på repetition och träning av färdigheter. Man börjar med mindre uppgifter så att barnet upplever framgång, vilket stärker självförtroendet och banar väg för fortsatta framsteg och utveckling.

Tålamod är avgörande, eftersom svårigheter med åldersadekvata uppgifter ofta är minst lika frustrerande för barnet som för familjen. Behandlingarna anpassas individuellt efter svårighetsgrad, typ av dyspraxi samt barnets och familjens egna mål.

Behandling vid sensorisk integrationsstörning

Leken är central i behandlingen av sensorisk integrationsstörning, där barnet successivt utsätts för olika sensoriska stimuli. Precis som vid behandling av dyspraxi utgår vårdplanen från barnets och familjens mål. Enligt Sensory Processing Disorder Foundation kombineras arbetsterapi med lyssningsterapi. (Sensorisk integrationsstörning kallas även sensorisk bearbetningsstörning.)

Lyssningsterapi bygger på olika musikaliska toner som stimulerar och hjälper till att organisera hjärnans funktioner. Även kraniosakralterapi (en manuell behandling baserad på cerebrospinalvätskans flöde), akupunktur och en teknik som kallas "borstning" används. Borstning innebär att en mjuk borste används för att stimulera huden flera gånger per dag. Dessa tre senare behandlingsformer betraktas som kompletterande terapier.