Det korrekta påståendet är att psykosocial behandling vid ADHD syftar till att förbättra sociala färdigheter, exekutiva funktioner, relationen mellan förälder och barn samt förmågan att reglera känslor.
Till skillnad från medicinsk behandling, som främst riktar sig mot de kärnsymtom som uppmärksamhetssvårigheter, hyperaktivitet och impulsivitet, fokuserar psykosociala insatser på vardagsfunktionering och långsiktig anpassning.
Sociala färdigheter: Personen tränas i att läsa sociala signaler, samspela med andra och hantera konflikter.
Exekutiva funktioner: Förmågor som planering, organisering, arbetsminne och impulskontroll stärks genom strukturerade övningar.
Förälder–barn-relationen: Föräldrar får verktyg för att ge tydliga rutiner, positiv förstärkning och konsekvent gränssättning.
Känsloreglering: Individen lär sig tekniker för att identifiera, tolerera och hantera starka känslor.
Bland de mest använda metoderna finns kognitiv beteendeterapi (KBT), föräldrautbildning, social färdighetsträning samt stöd i skol- eller arbetsmiljö. Forskning visar att kombinationen av medicinering och psykosociala insatser ofta ger bäst effekt, särskilt när det gäller fungerande i vardagen och självkänsla.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online