Barn med Aspergers syndrom har sällan någon försenad språkutveckling, men de kan ha svårt att tolka underförstådda betydelser och tenderar att ta saker mycket bokstavligt. De har ofta egna favoritämnen som de kan prata länge och ingående om, och de kan dessutom ha svårt att turas om i ett samtal. De flesta barn med Asperger vill gärna vara sociala, men eftersom sociala situationer är utmanande kan de uppleva stress eller dra sig undan från dem. För att lyckas socialt behöver de därför få tydlig och konkret undervisning i konversationsfärdigheter.
Undvik underförstådda betydelser. Fraser som "kan du inte se..." kan bli mycket förvirrande för ett barn med Asperger. Säg i stället exakt vad du vill eller menar.
Lär ut vanliga uttryck och vad de faktiskt betyder, samt hur de alltid ska tolkas. Förklara till exempel att "kan du inte se..." ofta betyder att man ska vänta på sin tur.
Brädspel är ett roligt sätt att träna turtagning och delning. Öva också på samtal med en bestämd tidsgräns per talare, så att barnet vänjer sig vid att dela samtalet med andra. Fas sedan gradvis ut timern och öva på att dela samtalet i mer naturliga miljöer.
Barn med Asperger har ofta särskilda intressen som de helst vill prata om. De kan behöva lära sig grundläggande information om andra vanliga ämnen, både för att ha något meningsfullt att säga om dessa och för att veta hur de ska svara när någon annan pratar om dem. Berätta också för barnet att om det visar intresse för någon annans intressen, blir det belönat med tid att själv prata om sina egna.
Hjälp barnet att förstå signaler som antyder att den andra personen vill byta samtalsämne, samt olika ansiktsuttryck. Icke-verbala signaler, som uttryck av nöje eller missnöje, hur formell en situation är och vad detta innebär för beteendet, kan vara mycket svåra för barn med Asperger att uppfatta och behöver därför tränas aktivt.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online