Cerebral pares påverkar livet för miljontals barn världen över. Enkla handlingar tar lång tid att lära sig, och många barn kämpar hårt för att utveckla sina finmotoriska färdigheter. Finmotorik är den förmåga som gör det möjligt för oss att hantera små föremål på ett kontrollerat och noggrant sätt. Därför bör alla behandlingsprogram för cerebral pares innehålla strategier för finmotorisk träning.
Beroende på hur svår funktionsnedsättningen är kan barn med cerebral pares utveckla sin finmotorik genom att bygga med mindre objekt. Det spelar ingen roll vad barnen bygger eller hur bra resultatet blir – det är processen som räknas.
Lego är ett utmärkt verktyg för byggande. Börja med de stora, klumpiga bitarna, som är lättare för barnen att greppa och hantera. Allteftersom deras finmotoriska färdigheter utvecklas kan du gradvis introducera mindre legobitar. Uppmuntran är avgörande under denna utmanande process.
Att bygga med tandpetare är en annan metod. På grund av deras lilla storlek och svårigheten att limma ihop dem bör den dock endast användas om barnens besvär är lindriga eller om deras finmotorik redan är välutvecklad.
Målning är inte bara ett bra sätt att utveckla finmotoriken – det hjälper också barn med cerebral pares att uttrycka sina känslor. Dessutom är det mycket roligt. Även här är resultatet inte lika viktigt som processen. Många barn kommer inte kunna måla vackra tavlor, men de ska ändå berömmas för sitt arbete, eftersom det krävs stor skicklighet att måla alls med en funktionsnedsättning.
Börja lugnt med fingerfärger. Fingermåleriet tränar finmotoriken i de enskilda fingrarna. Om barnet utvecklas tillräckligt för att måla med pensel bör det uppmuntras att göra det. Alla barn med cerebral pares klarar dock inte av en pensel, och de som inte gör det ska aldrig få känna sig sämre än andra.
Att spela olika musikinstrument kan bidra till att utveckla finmotoriken. Inte alla barn kommer att bemästra ett instrument fullt ut, men att låta dem även bara knäppa på strängar eller trycka ner tangenter stärker deras finmotoriska färdigheter.
Pianot är ett av de bästa instrumenten att börja med, eftersom det kräver samordning mellan båda händerna. Gitarren är ett av världens mest populära – och svåraste – instrument att lära sig. Den ställer krav på komplicerade fingerpositioner på greppbrädan för att skapa vackra toner, vilket tvingar barnet att träna upp sin finmotorik. Andra instrument som trumpet, saxofon och klarinett kräver lungstyrka som vissa barn kan sakna på grund av sin funktionsnedsättning. Slagverk är däremot roliga att slå på och bör gärna ingå i musikterapin.
Kombinera gärna flera av dessa aktiviteter och anpassa dem efter varje barns individuella förmåga. Samarbeta med arbetsterapeuter och sjukgymnaster för att ta fram ett träningsschema som är både stimulerande och roligt. Med tålamod, uppmuntran och regelbunden övning kan barn med cerebral pares göra betydande framsteg i sin finmotoriska utveckling.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online