Stimming Beteenden i synskadade barn

Läkare och specialister utvecklings kan hänvisa till stimming även som självstimulerandebeteenden eller sensorisk lek . Stimming beteenden , medan normala vid tidiga stadier av utveckling , kan ytterligare dröjsmål till utvecklingstillväxtsynskadade barn . Föräldrar och vårdpersonal bör syfta till att hjälpa barnen att ersätta Stimming beteenden med andra utvecklingsmässigt lämpliga beteenden . Typer

synskadade barn kan delta i en eller flera Stimming beteenden . Dessa inkluderar : vickar fingrarna nära ansiktet , stapling och knackar ner leksaker , titta hjulen snurrar på leksaker för lång tid , stirrade på takfläktar, öppna och stänga dörrar eller lådor , som plaskar i vatten , dinglande snören eller andra föremål i framför ansiktet , sätta leksaker i en rad och stirrade ut genom fönstret , titta på bitar av damm flyta i luften , titta på TV åt sidan eller upp och ner , vända böcker sidor snabbt , spinning leksaker eller andra föremål , kasta leksaker , släppa leksaker , pacing eller springer runt i cirklar och tvinna håret .
funktioner

Enligt M. Coots och C. Ringoen , certifierade neurodevelopmentalists , Stimming beteenden förekommer upprepade gånger och tvångsmässigt . Visuella Stimming beteenden gör ofta använda det perifera seendet snarare än centrala seendet. Addera ditt kommenterar: Effekter

Stimming beteenden är beroendeframkallande och skadligt för ett barns utveckling . En del barn tillbringar så mycket tid stimming att de saknar information som ökar deras utveckling . Föräldrar kan hjälpa barn genom att omdirigera dem till aktiviteter som tillåter dem att interagera på lämpligt sätt med miljön . Även uppmuntrande synskadade barn att titta på TV kan förbättra visuella utveckling . Addera