Enligt Robert C. Byrd Health Sciences Center kan arbetsterapi (AT) hjälpa barn att lära sig hantera sin ångest. Barn som lider av ångest kan uppleva både fysiska och emotionella symptom. De fysiska symptomen kan bland annat innefatta andnöd, illamående, svettningar och huvudvärk, medan de emotionella ofta yttrar sig som rädsla och nervositet. Ångest kan dessutom påverka ett barns förmåga att umgås med andra samt att koncentrera sig och lära sig i klassrummet.
Barn kan drabbas av ett ångestsyndrom utan att ha några andra samtidiga tillstånd. Det är dock vanligt att ångest uppstår tillsammans med, eller som en följd av, andra diagnoser som ADHD, sensorisk integrationsstörning och autismspektrumtillstånd. Därför är det viktigt att en bedömning görs av hela bilden kring barnets hälsa och utveckling.
Arbetsterapeuter kan hjälpa barn med sensoriska integrationsproblem att lära sig hantera olika sinnesintryck, vilket i sin tur minskar ångesten. Utöver detta kan arbetsterapeuten lindra andra former av ångest genom att lära barnet avslappningstekniker som visualisering och genom uttrycksfulla aktiviteter, exempelvis lek och skapande. En annan viktig del är träning i sociala färdigheter, vilket hjälper barnet att minska den obehagliga ångest som ofta uppstår i sociala situationer.
Om ett barn redan får specialpedagogiskt stöd i skolan kan det vara berättigat att även erhålla arbetsterapi som en del av skolinsatserna. I många fall behöver föräldrarna skaffa en remiss eller ett intyg från barnets barnläkare för att kunna initiera skolbaserade arbetsterapitjänster. Att kontakta skolans elevhälsa eller barnets vårdcentral är därför ett bra första steg.
Med rätt stöd och verktyg kan barn med ångest utveckla strategier som gör vardagen enklare både hemma och i skolan. Att söka hjälp tidigt ökar chanserna till positiva resultat och ger barnet bättre förutsättningar att må bra på lång sikt.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online