1. Hem
  2. Alternativ medicin
  3. Bett och stick
  4. Cancer
  5. Sjukdomar och behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Kost och näring
  8. Familjehälsa
  9. Hälso- och sjukvårdsbranschen
  10. Psykisk hälsa
  11. Folkhälsa och säkerhet
  12. Kirurgi och ingrepp
  13. Hälsa

Vad fungerar med ADHD /ADD Barn i klassrummet

? Attention Deficit Disorder , eller ADD , och Attention Deficit Hyperactivity Disorder eller ADHD , se neurobiologiska störningar som kännetecknas av svårigheter att uppmärksamma , distraherbarhet , glömska , fidgeting , överdriven prata och svårigheter kvar sittande . Studenter med ADD eller ADHD har ofta problem i klassrummet , men lärare och föräldrar kan vidta åtgärder för att hjälpa elever med uppmärksamhetsstörningar lyckas . Ta bort distraktioner

Ta bort distraktioner kan hjälpa till ADD /ADHD studenter fokuserar på sitt skolarbete . Till exempel , sittplats studenter i främre raden från katedern . Inte plats för studenter nära fönster , luftkonditionering, dörrar eller andra distraktioner . Uppmuntra eleverna att endast behålla de böcker och material de behöver för det aktuella uppdraget på sina skrivbord . Tillåt ADD /ADHD elever att bära öronproppar under individuellt arbete , om så önskas , för att stänga ute ljud .
Göra Uppdrag hanterbar

Bryt långa eller komplicerade uppdrag till mindre uppdrag till göra dem mer hanterbara . Fråga ADD /ADHD studenter att upprepa instruktioner efter att de har fått för att garantera förståelse . Se till ADD /ADHD elever har tillräckligt med tid för att slutföra sitt arbete; . De kommer sannolikt att kräva mer tid än andra elever Addera ge positiv förstärkning

Ge ADD /ADHD elever positiv förstärkning när det är möjligt . Till exempel , berömma en elev efter att han avslutar den första delen av ett långt uppdrag eller efter att han höjer sin hand innan du ställer en fråga . Yngre elever kan dra nytta av ett formaliserat system av belöningar , till exempel ett klistermärke för varje dag av gott uppförande .
Arbeta med föräldrar

Kommunikation mellan lärare och föräldrar är viktigt . Föräldrar bör informera lärare när eleverna börjar nya läkemedel eller behandlingar , och lärare bör regelbundet uppdatera föräldrar om elevens framsteg i klassrummet . Om ADD /ADHD elever tenderar att glömma hemuppgifter , ska lärare informera föräldrarna om hemuppgifter . Föräldrar bör också också se till att eleverna har en lugn , stilren utrymme hemma som bara används för läxor . För bästa resultat , har studenten slutföra sina läxor vid samma tidpunkt varje dag . Addera

Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online