Hur lär man oregelbundna verbtider till barn på engelska

Verbs beskriver när en åtgärd inträffar kommer att inträffa eller har inträffat. Med vanliga verb som "rake" och "hoppa" kan du göra dem förtida genom att lägga till en "d" eller "ed" till slutet av verbet. Några ord är oregelbundna verb vilket betyder att hela ordet ändras med tiden. Eleverna behöver ofta extra hjälp att lära sig oregelbundna verb på engelska.

Påminn barnen hur vanliga verb växlar från nutidens tid till förflutna för att börja lektionen. Använd verb som "walk" "laugh" och "play" för att visa eleverna att för att ändra något av dessa regelbundna verb från nutidens tid till tidigare tid allt de måste göra är att lägga till en "ed" till slutet av orden.

Presentera oregelbundna verb för barn att överväga. Några exempel på oregelbundna verb inkluderar "run" "swim" "take" och "write." Berätta för barnen övergången från nutidens tid till tidigare tid med exemplet oregelbundna verbs - run-ran; simma simmade simmat; tagit och skrivit-skrivet.

Förklara att oregelbundna verb inte följer specifika regler eller riktlinjer för att ändra dem mellan verbtider. Därför måste eleverna lära sig dem och memorera dem för att kunna använda dem på rätt sätt enligt en webbsida på St. Louis Community College webbplats.

Observera att dina barn ofta Den spända förändringen som uppstår i ett oregelbundet verb involverar vokalen mitt i ordet enligt en webbsida på Redlands webbplats. Tillhandahåll exempel som kom och kom och blåste och blåste.

Ge ytterligare information om den aktuella /tidigare perfektiden av oregelbundna verb vilket också innebär att man lägger till de länkande verben "har "" hade "och" har ". Ibland ändras inte ett oregelbundet verb mellan det förflutna och nutida /förflutna perfektiden och andra gånger förändras det. Det oregelbundna verbet" vävning "blir till exempel" vävt "i förflutet och" vävt "I förevarande /förflutna perfektid. Det oregelbundna verbet" lär "blir" undervisat "i förfluten tid och stannar" undervisas "i nuvarande /tidigare perfektid.

Uppmuntra ditt barn att träna oregelbundna verb för att få kompetens. Du kan göra flashkort som innehåller olika oregelbundna verb. När du ser varje oregelbundet verb måste ditt barn berätta för verbens olika verbtider. Ett annat alternativ: säg en mening som innehåller ett oregelbundet verb i nuvarande tid och be ditt barn att konvertera det till tidigare tid.

Saker som behövs

Flash-kort