Kläderna på barnen har påverka hur de lär sig?

Vid första anblicken kan kläder tyckas ha mycket lite att göra med lärandet. Men ordstaven säger "Kläderna gör mannen" och det kan också vara sant för den pedagogiska miljön. I många samhällen omvandlar standardiserade klänningar eller uniformer skolor till platser där lärandet påverkas positivt.

Miljö

En skola där studenter förväntas ha på sig standardiserad klänning eller skoluniform är en miljö där administratörer och lärare skickar ett tydligt budskap att eleverna behöver placera akademiker före mode. Även om individuella uttryck kan ta en baksätning till överensstämmelse är både fattiga och välskötta studenter på lika villkor när det gäller klädsel. Studenter från skolor som har uniformer tenderar också att se skolans klimat på ett mer positivt sätt enligt Clearinghouse om utbildningspolitik och förvaltning.

Barn som oroar sig för personlig säkerhet kan ha svårighet att koncentrera sig. Skolor som kräver att eleverna ska klä sig i skjortor och ha på sig byxor som passar ordentligt runt midjan tar åtgärder för att minska risken för att eleverna kommer att använda baggiga kläder för att täcka upp vapen. Skolor genomför också ofta en politik som förbjuder studenter att bära vissa färger och symboler. Detta förhindrar studenter från att annonsera gängmedlemskap. Skolor som väljer att ha uniformer kan enkelt känna igen oönskade utomstående och vidta åtgärder för att ta bort dem. Detta kan också begränsa våldet samt droghandel på campus. Studenter som inte behöver klara av gatuproblem i klassrummet kan fokusera mycket bättre på akademiker.

Förväntningar

Uniformer och klädkoder lägger fokus på skolan snarare än sociala och olagliga aktiviteter. En skola som låter eleverna bära släktrelaterade kläder avslöjar kläder eller huvar som döljer identiteten ställer låga förväntningar på studentbeteende. Under dessa omständigheter är det orealistiskt att förvänta sig elever att uppträda på lämpligt sätt på andra sätt. Slutresultatet är att skolan sannolikt inte kommer att ses som en seriös plats för lärande av föräldrar lärare studenter och andra medlemmar i samhället.

Närvaro

Närvaro kan stärkas när skolor genomför skoluniformer enligt till en University of Houston studie genomförd av ekonomi professor Scott Imberman. Skolans närvaro är direkt relaterad till prestation som när studenterna går i skolan regelbundet lär de sig mer. Kläder kan påverka deltagarnas deltagande negativt när eleverna bär olämpliga kläder till skolan och skickas hem för dagen.

Temperatur

Det är viktigt att eleverna bär kläder som är lämpliga för skolbyggnadens klimat. Studenter som känner för varmt eller för kallt kan börja känna sig dåsiga eller distraherade och lärande kan hindras. Skoladministratörer måste ta hänsyn till detta när man skapar klädkoder eller enhetliga krav. Kläder bör också vara bekväma och obegränsade eftersom studenterna måste sitta för mycket av dagen.