ADHD (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) kan lätt förväxlas med andra tillstånd som ger liknande symtom. Föräldrar, lärare och läkare måste därför noggrant utvärdera det unga barnets symtom för att kunna skilja dem från depression, maniska episoder, schizofreni, delirium och liknande tillstånd. En avgörande distinktion är om symtomen är ålderstypiska eller snarare uttryck för onormalt beteende. Ett sätt att bedöma detta är att titta på symtomens regelbundenhet och svårighetsgrad. När föräldrar, lärare och läkare arbetar tillsammans efter en gemensam plan – ofta inklusive medicinering – gynnas både barnet och hela familjen.
Små barn är ofta impulsiva, mycket aktiva och har kort koncentrationsförmåga. Att skilja mellan normalt och onormalt beteende kan vara svårt, men vissa kriterier har fastställts. Om barnet är överdrivet aggressivt och har svårt med relationer till jämnåriga bör det väcka uppmärksamhet. Barn som har en nära släkting med ADHD, samt pojkar, löper dessutom större risk att själva få diagnosen. En annan bidragande orsak till ADD/ADHD är minskade mängder signalsubstanser i de delar av hjärnan som ansvarar för att organisera tankar.
Ett barn med ADHD som har svårt att bibehålla uppmärksamhet uppvisar ofta minst sex av följande symtom:
Ett barn med hyperaktiv/impulsiv ADHD kan uppvisa sex eller flera av följande beteenden:
Föräldrar eller lärare som dokumenterar dessa symtom bör kontakta en läkare för att ta fram en handlingsplan för barnet. En typisk plan kan innefatta läkemedel som Ritalin, Dexedrine, Cylert, Strattera eller Adderall. Planen hemma bör innehålla tydliga rutiner kring läggdags, måltider och bad. Föräldrarna behöver ge tydliga instruktioner, tydliggöra konsekvenser vid negativt beteende och belöna bra handlingar. Fokus ska ligga på barnet – inte på perfektion. Det är också viktigt att hålla regelbunden kontakt med läraren, som bör följa en liknande plan i skolan.
ADD/ADHD orsakas inte av dåligt föräldraskap, för mycket tv-tittande, dataspelande, för mycket eller för lite socker, aspartam, livsmedelstillsatser eller färgämnen. Kurser för föräldrar till barn med ADHD, där de får lära sig hur de bäst hanterar sitt barn, kan vara till stor hjälp. Barn med ADHD är ofta intellektuellt och konstnärligt begåvade. De har dessutom ofta mer spontanitet, entusiasm, energi, drivkraft och flexibilitet än barn utan ADHD. Med dagens ökade kunskaper om ADHD finns det goda möjligheter för drabbade barn att leva ett mer normaliserat liv.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online