Hur man utformar en evidensbaserad intervention

Att utforma en evidensbaserad intervention är en process som kräver grundlig forskning och noggrann planering. Det finns ett stort antal evidensbaserade interventioner inom psykisk hälsa, missbruksvård samt psykologiska och pedagogiska miljöer för barn och ungdomar. Du behöver inte uppfinna hjulet på nytt – tusentals interventioner har redan forskats kring, utvecklats och utvärderats för specifika grupper, miljöer, åldersgrupper och geografiska områden. Processen kräver en noggrann genomgång av målgruppens och organisationens behov samt en översyn av de interventioner som redan finns tillgängliga.

Instruktioner

Steg 1: Identifiera problemområdet och målen

Bestäm vilket problemområde interventionen ska adressera, samt vilka ekonomiska resurser och hur mycket personal som finns tillgänglig. Gör sedan en tydlig lista över de mål du har för interventionen.

Steg 2: Välj rätt evidensbaserat program

Välj ett lämpligt evidensbaserat program. Tusentals evidensbaserade interventioner som godkänts av Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) finns publicerade online. Interventionerna är noggrant beskrivna med detaljer om resultat, åldersgrupper, miljöer och kostnader. Du kan jämföra flera interventioner med varandra och hitta kontaktuppgifter till utgivarna av respektive program.

Steg 3: Leta upp stödjande forskning och resurser

Sök upp artiklar och andra evidensbaserade resurser som stödjer den intervention du valt. Även om interventionerna är kompletta i sig rekommenderas det att du gör ytterligare research om de metoder som används innan du implementerar den, för att få en fullständig förståelse för de begrepp och teorier som interventionen bygger på. Detta ger dig också möjlighet att läsa om andra organisationers implementationer, deras framgångar och misslyckanden.

Steg 4: Utforma en utvärderingsplan

Ta fram en utvärderingsplan. Hur ska du kunna avgöra att du har uppnått dina mål genom implementeringen av interventionen? Skissera målen i förväg och ordna dem i en checklista. Använd checklistan som ett formativt bedömningsverktyg – medan interventionen pågår kan du kontinuerligt använda den för att säkerställa att målen faktiskt uppfylls.